Una escuela diferente
En el corazón vibrante de Budapest, la Real School aboga por la educación con miras a la sostenibilidad. Nos sumergimos en la visión apasionada del Profesor Noa Fenú, un educador cuyo viaje desde la Biología Marina hasta el mundo de la enseñanza lo llevó a dirigir proyectos pioneros en Green School Bali.
«No concebimos la educación como un mero proceso que concluye al abandonar las aulas, sino como un viaje continuo a lo largo de la vida», declara Noa, desafiando las limitaciones del currículo tradicional. Su enfoque integrado rompe barreras entre disciplinas, fomentando una comprensión holística.
«No concebimos la educación como un mero proceso que concluye al abandonar las aulas, sino como un viaje continuo a lo largo de la vida.»
La Real School, se convierte en un crisol de creatividad y exploración, donde el entorno local se transforma en una herramienta educativa. Desde esculpir pueblos con arcilla extraída del suelo hasta aprovechar los recursos naturales, la enseñanza se convierte en una experiencia viva.
En esta escuela única, la relación maestro-estudiante no sigue convenciones. Noa aboga por la igualdad y el respeto mutuo, donde los maestros se erigen como catalizadores de ideas, alentando pasiones individuales y colaborando estrechamente con los estudiantes.
ARRIBA: Niños de diversas edades se reúnen en el suelo, junto a su profesor, compartiendo ideas y debatiendo animadamente sobre nuevos proyectos
ARRIBA: Una profesora, con su hijo en brazos, imparte una clase de geometría, mostrando la integración de la vida familiar en la educación y resaltando la metodología inclusiva y personalizada de la escuela.
ARRIBA: En un espacio organizado con armarios y materiales, una profesora explica la próxima actividad, destacando la metodología centrada en la experiencia y los recursos prácticos.
La motivación y la acción estudiantil son los motores de este enfoque. Noa reconoce la importancia de ser oportunista al inspirar a los estudiantes, apoyando plenamente sus proyectos, ya sea una huelga climática o la construcción improvisada de una presa. La evaluación se transforma en una herramienta de supervisión, centrada en mejorar durante el proceso de aprendizaje.
«No es solo una escuela, es un movimiento para redefinir la educación», proclama Barna Barath, el visionario detrás de Real School. Proveniente del mundo de las finanzas climáticas, su búsqueda de un cambio más rápido lo llevó a Green School Bali en 2014. La comunidad se reveló como la clave, inspirando la creación de Real School.
Real School busca aplicar conceptos centrados en el estudiante y en la vida, promoviendo habilidades empresariales y artísticas. La enseñanza de habilidades de vida y el propósito de vida se entrelazan en la educación, combinando amor, maestría y necesidad.
ARRIBA: Madera, dados y decisiones. En este juego gamificado, los alumnos exploran temas candentes, toman decisiones y dan forma a su destino.
En la entrevista con Yasmin, una profesora de Real School, se iluminan más aspectos valiosos. Desde su experiencia en Green School Bali hasta su visión radical de la educación como activismo, Yasmin destaca la importancia de un enfoque holístico y centrado en el estudiante.
«La educación no debería limitarse a conceptos académicos, sino ser una herramienta de activismo», sostiene Yasmin. Su relato subraya la necesidad de un aprendizaje real, donde la identidad personal se forje auténticamente, y la educación se convierta en un medio para expandir la conciencia.
«No es solo una escuela, es un movimiento para redefinir la educación»
Explorar la Real School de Budapest revela un enfoque único y comprometido con la sostenibilidad y la educación significativa. Desde la integración curricular hasta la relación maestro-estudiante, su perspectiva destaca la importancia de la conexión, la inspiración y redefine la relación entre maestros y estudiantes en un entorno que abraza la creatividad y la exploración.
ARRIBA: Un rincón de descanso y reflexión se entremezcla con un espacio multifuncional donde los alumnos comparten propuestas e ideas, subrayando los valores de bienestar emocional y participación activa.
ARRIBA: Proyectos manuales sostenibles, realizados con materiales reciclados, reflejan la pedagogía enfocada en la sostenibilidad de la escuela, mientras los alumnos plantean sus dudas al profesor, evidenciando la relación cercana y de apoyo.
ARRIBA: Actividades manuales creando domos de diferentes tamaños, aplicando los conocimientos de geometría, subrayando la metodología práctica y creativa.
ARRIBA: Con cajas recicladas, construyen castillos y fortalezas. En este espacio de ocio, los chicos se sumergen en mundos imaginarios, donde la sostenibilidad es la regla y el juego es la mejor manera de aprender.
ARRIBA: Proyecto pumproad: un viaje de video y acción. Observamos, corremos y participamos. En la Real School Budapest, aprenden haciendo. La teoría se convierte en experiencia, y la educación crea un cambio real.
